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(2009•江东区模拟)有一张矩形纸片ABCD,已知AB=2,AD=5,把这张纸片折叠,使点A落在边BC上的点E处,折痕为MN,MN交AB于M,交AD于N.(1)已知BC上的点E,试画出折痕MN的位置,并保留作图痕
数学
上运动时,设BE=x,AN=
(2009•北京)如图,正方形纸片ABCD的边长为1,M、N分别是AD、BC边上的点,将纸片的一角沿过点B的直线折叠,使A落在MN上,落点记为A′,折痕交AD于点E,若M、N分别是AD、BC边的中点,则A′N
其他
(n≥2,且n为整数),则A
如图,将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的一点H重合(H不与端点C,D重合),折痕交AD于点E,交BC于点F,边AB折叠后与边BC交于点G.设正方形ABCD的周长为m,△CHG的周长为n,则nm的值为(
数学
的变化而变化
如图,矩形纸片ABCD,AB=3,AD=5,折叠纸片,使点A落在BC边上的E处,折痕为PQ,当点E在BC边上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动.若限定点P、Q分别在AB、AD边上移动,则点E在BC边上可移动的
其他
如图,将AB=10cm,AD=8cm的长方形纸片ABCD,沿过顶点A的直线AP为折痕折叠时,顶点B与边CD上的点Q重合.(1)求出线段DQ的长度;(2)求出线段PQ的长度.
其他
已知在Rt△ABC中,∠A=90°,sinB=55,BC=a,点D在边BC上,将这个三角形沿直线AD折叠,点C恰好落在边AB上,那么BD=.(用a的代数式表示)
数学
数学活动:折纸、画图与探究:问题情境:在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=10,折叠矩形纸片ABCD,使B落在边AD(不与A重合)上,落点记为E,这是折痕与边CD或者边BC(含端点)交于点F,与边AB或
数学
ABCD的“折痕四边形”.操
如图,取一张长方形纸片ABCD,沿AD边上任意一点M折叠后,点D、C分别落D‘、C’的位置,设折痕为MN,D'C'交BC于点E,且角AMD‘=阿发,角NEC’=bita。(2)是否存在折叠后△AD'M与△C'EN全等的情况??若
其他
回答,不必说明理由(3)设阿
如图,在矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=12,将矩形纸片折叠,使点C落在AD边上的点M处,折痕为PE,此时PD=3.(1)求MP的值;(2)在AB边上有一个动点F,且不与点A,B重合.当AF等于
数学
点G,Q是AB边上的两个动点
如图,一张矩形纸片ABCD中,AD>AB.将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落到BC边上的点D′,折痕AE交DC于点E.(1)试用尺规在图中作出点D′和折痕AE(不写作法,保留作图痕迹);(2
其他
D′D为等边三角形;(3)若
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