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如图所示，在矩形ABCD中，AD=10，DC=8，点E为AB边上一点，△BCE沿EC所在直线翻折，使得B点刚好落在AD边上F处．（1）求EF的长度；（2）若一点P从E出发沿E→B→C以每秒一个单位的速度向C运动，其他

动，当其中一点到达终点时运动

操作与实践：已知长方形纸片ABCD中，AD=3，AB=4．操作一：如图①，任意画一条线段EF，将纸片沿EF折叠，使点B落到点B′的位置，EB′与CD交于点G．试说明重叠部分△EFG为等腰三角形；操作二数学

交于点H．求△B′HC的周长

（2014•舟山）如图，在一张矩形纸片ABCD中，AD=4cm，点E，F分别是CD和AB的中点，现将这张纸片折叠，使点B落在EF上的点G处，折痕为AH，若HG延长线恰好经过点D，则CD的长为（）A．2cmB．23cm 其他

如图所示，小猫没有叉到鱼感到很纳闷，其原因是（）A.由于光沿直线传播，小猫看到的鱼变浅了B.由于光的反射，小猫看到的鱼变深了C.由于光从空气中斜射水入时发生折射，小猫物理

在△ABC中，∠C=90°，AC=6cm，BC=8cm．（1）如图1，将△ABC沿某条直线折叠，使斜边的两个端点A与B重合，折痕为DE．①试求△ACD的周长；②若∠CAD：∠BAD=4：7，求∠B的度数．（2）如图2，将直角数学

的点N，BN=4cm，求CM

（2014•虹口区三模）如图所示的速度-时间（v-t）图象中，曲线A、折线B代表两个不同物体的运动情况．下列说法中正确的是（）A．物体A一定做曲线运动B．t1时刻加速度aA＞aBC．0～t1时物理

如图，四边形ABCD是矩形，AB:AD=4:3，把矩形沿直线AC折叠，点B落在点E处，连接DE，则DE:AC=A．1:3B．3:8C．8:27D．7:25 数学

读甲乙两岛国图，完成下面3题。小题1:下面不是甲、乙两国自然环境的相同之处的是A．都位于大陆的东部沿海地区B．岛屿众多，海岸线曲折C．气候单一，全年多雨D．地处语文

梯田是甲国著名的农业生产景观

绘制折线统计图的优点是（）A．表示数量的多少B．表示部分与整体的关系C．表示数量增减变化情况其他

为了提高身体素质，小亮利用周末进行骑自行车运动．他由A地匀速骑车行驶经过B地继续前行到C地后原路返回，设骑行的时间为f（h），他离B地的距离为S（km），图中的折线表示s与f之间的其他

km；（2）直接写出他由A地

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