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下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦．（运用拟人的修辞手法语文

沂源的风景如同一气呵成的写意

想问问一个语文好的人这句诗端居远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋.阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁.三四两句用的是互文的修辞手法,有没有用拟人的修辞手法? 语文

6年级暑假生活不会做请求帮助（二）语文一、按照要求写句子.1.写一句话,运用比喻的修辞手法.2.写一句话,运用拟人的修辞手法.3.写一句语文

句话,用上书名号、顿号、省略

夜空中布满了快活得眨着眼睛的星星是拟人的修辞手法还是比喻的修辞手法? 语文

4.本文运用多种修辞手法，表达了作者的情感。请仿照示例品析下面的句子。示例：我以为它真是“畏罪潜逃”了。运用拟人的修辞手法，形象地写出了“我”对第三只猫的厌恶之情，其他

生动、具体、形象给人以鲜

按要求美化句子。1．蓝蓝的天上飘着朵朵白云。（用上比喻的修辞手法）2．两只小狗在叫唤着。（用上拟人的修辞手法）语文

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对下列句子运用的修辞手法理解有误的一项是[]A．狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。理解：这句话运用拟人的修辞手法，形象地写出了狂风的巨大力量语文

的农民？理解：这句话运用反问

运用多种修辞手法写一段话运用排比,比喻,夸张,拟人的修辞手法写一处景物语文

用比喻的修辞手法写一句描写雨下得很大!还有用拟人的修辞手法写一句描写太阳日山了! 语文

“立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.”为什么说这句话运用了拟人的修辞手法?我看也不是拟人啊,哪里是拟人了? 语文

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