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请用月亮,星星,小鸟,树林想象一种意境,写几句话,用上比喻和拟人的修辞手法语文

18~19世纪，欧洲、美国的浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“ 历史

B．对科技发展的期盼

写一首儿童诗怎么写、用上比喻、拟人、夸张手法。求你们了。六年级的上册。快语文

用比喻,拟人,排比的手法写儿童诗各一首语文

18至19世纪，浪漫主义作家写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。他们擅长运用比喻、拟人等修辞手法宣传其主张，如“地球（或自然）是人类的母亲”，“动物都是人类的历史

的向往C. 对社会的理性认

运用拟人手法写自然万物的古诗文名句语文

根据下列示例的句式仿写一个句子，要求：句子通顺、连贯，并且要用到“拟人”的修辞手法。（6分）示例：煤炭你注定一生与烈火为伴语文

仿造例句,按要求改写句子1.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.用拟人的手法描写河水的流淌2.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.用比喻的手法描写河边的柳树3.忽然下起雷阵雨,像有一语文

按要求写句子.用比喻句的修辞手法写一句表现母爱的句子.用夸张的修辞手法写一句说明声音很大的句子.用拟人的修辞手法写一句有关春暖花开的句子. 语文

仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）眼睛很宽容能装下整个世界它又很苛刻容不得一粒沙尘。语文

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