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对不起,刚才是为了省字数,原题：两个完全一样的直角三角形,三条边的长分别是3厘米4cm5cm用两个图形拼成的平行四边形,周长可能是18cm吗?对还错要过程. 数学

读图，回答有关“水”的问题：（1）如图是标志．（2）该标志中绿色的圆形代表，象征．标志图中留白部分像一只手托起一滴水，水是由拼音字母J和S变形而成，寓意，同其他

布具有______，____

（2008•包头）如图是奥运会会旗标志图案，它是由五个半径相同的圆组成，象征着五大洲体育健儿团结拼搏．那么这个图案（）A．是轴对称图形B．是中心对称图形C．既是轴对称图形又其他

2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会会标图案如图所示．（1）它可以看作由四个边长为a、b、c的直角三角形拼成，请从面积关系出发，写出一个a、b、c的等式．（要有过程）（2 数学

程．（3）如果a+b=7，a

2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会会标图案如图所示．（1）它可以看作由四个边长为a、b、c的直角三角形拼成，请从面积关系出发，写出一个a、b、c的等式．（要有过程）（2）请其他

程．（3）如果a+b=7，a

有一个凸十一边形，它由若干个边长为1的正三角形和边长为1的正方形无重叠、无间隙地拼成，求此凸十一边形各内角的大小，并画出一个这样的凸十一边形的草图．数学

如图是由四块完全一样的等腰直角三角形拼成的正方形，请你移动其中的两块三角形，使它分别转化成长方形、平行四边形、三角形和梯形．（画出草图即可）数学

如图1是单位为1的方格图．（1）请把方格图中的带阴影的图形适当剪开，重新拼成正方形；（画出分割线与拼成正方形的草图）（2）所拼成正方形的边长为多少？周长为多少？（3）利数学

图1、图2、图3均是单位为1的方格图．（1）请把方格图1中的带阴影的图形适当剪开，重新拼成正方形；（画出分割线，在图2中画出拼成正方形的草图）（2）所拼成正方形的边长为多少？周数学

的数轴上画出表示8的点B．（

如图是由边长为1的五个小正方形拼在一起所组成的图形，如果任意剪裁后（不一定沿小正方形边线剪），再拼在一起．（1）能拼成一个矩形吗？如果能，请画出草图（2）能拼成一个等腰三其他

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