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在能量流动分析中被分解者分解利用的那部分是指本生物死后被分解的那部分?流行下一营养级的是指哪些?拿着两部分不就冲突了?还有未被利用的又是哪部分? 语文

矿泉水桶放在饮水机上不稳当,怎么回事一碰就晃,不应该放在那就不动了吗,是不是哪坏了?我刚才拿下来看着,桶和饮水机的接头处是“死”的,那个撞针根本不能动,也不能调整的.怎么能撞歪其他

如何写主题作文?900字以上,春天别做秋天的事情附诗:不要以为我细小旳手指可以抹平你心中的创伤不,它能承受旳只是拿书握笔的力量我脆弱旳心灵载不动你的款款深情,驶向海洋我不想让语文

如果真的如此不幸,只能说你

一物体做匀速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,经过1s后的速度的大小为10m/s,那么在这1s内,物体的加速度的我计到的是6和-14,但是网上的答案却是14,这是怎么计出来的?不是拿末速度减去初速度物理

14是怎么算出来的,明明白白

火柴数字问题4852移动两根让他变成最大的数字.前提是都是四位数.可以拿动不是移动. 数学

小芳在学习量筒的知识后,知道了利用量筒可以测出不规则物体的体积,可当她在试验时,发现因矿石较大,放不进量筒,小芳通过动脑后又拿来一直烧杯和一只记号笔,巧妙的测量出矿石的体积.请物理

修改下面的一段话“哈里·波特”这本书写得深动形象,我很早就想看.今天终于借到了,我非常高兴极了.一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来.读了这本书,我受到不少启发.我要语文

一质量为M1=60KG的人拿着一个质量为M2=10KG的铅球站在一质量为M3=30KG的平板车上,车正以v0=30m/s的速度在光滑水平面上运动（人相对车不动）.现人把铅球以相对车的速度v=2m/s向后水平抛出,车速物理

高1问题(机械能守恒的应用)一粗细均匀的U型管内装有同种液体且竖直放置,右管口用盖板A密封一部分气体,左管开口,两液面高度差为h,U型管中液柱总长为4h,现拿去盖板,液柱开始流动,不计水物理

这个答案我不知道是怎么来的噢

力的作用是相互的为什么推别人自己不倒还有为什么可以可以拿起一样东西,你给物体一个向上的力,那物体同时不也给你一个向下的力么?还有为什么可以拉动一个东西,你给它一个向后的力, 物理

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