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9.在老师的指导下朗读全文，然后自主完成练习。九月九日都督大宴滕王阁，宿[sù]命其婿[xù]作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃泛然不辞。都督怒，起更衣，遣[qiǎn]吏[lì]伺[ 语文

”请遂[suì]成文，极欢

名著导读“三教尽皈依，仰正直聪明，心似日悬天下朗；九州隆享祀，祝英灵昭格，神如水在地中行”是《三国演义》中的一副对联，它所指何人？语文

在线求指导：按照括号里的条件,下按照括号里的条件,下列句子朗读重音标注不正确的一项是[]A、木棉花是广州的市花.（别的花不是）B、那是沈富华的英语课本.（不是别人语文

D、今年夏天我要去旅

在线求指导：阅读下文,阅读下文,甲林尽水源,便得一山.山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人；复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属；阡陌语文

桃花源记》　　【乙】明日,

为考查江林的解说水平，评委要求他朗读下面一首小诗，他有些为难，请你给以指导。如果所有人都害怕而离开了你，那么，你，一个不幸的人，就敞开心扉，孤军前进！如果语文

光明。（1）诗中有两

在线求指导：朗读下边这首诗该用的朗读下边这首诗该用的感情是[]南国风烟正十年,此头须向国门悬.后死诸君多努力,捷报飞来当纸钱.A、慷慨、悲壮B、自豪、喜悦C、悲凉、忧伤语文

阅读教学如何指导学生进行朗读训练作文其他

在老师的耐心指导下，同学们的朗读显著地提高了水平。（修改病句）语文

如何指导孩子在朗读时表达出文章的情感? 语文

古诗《水调歌头》加拼音及指导怎样有感情地朗读古诗. 语文

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