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（2014•广东模拟）某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按图所示装置进行实验．请回答下列问题（1）装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是，仪器B中发生反应的化学方程式为化学

反应的化学方程式 NO2

在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参加反应且不溶于水）和纯碱为原料制取烧碱．某小组同学按题下图所示流程进行实验，请你参与探究并回答相关问题．（1）贝壳高温锻化学

↑（2）操作I中用到的玻璃仪

在探究“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，下表为用同一滑轮组按如图1所示进行的两次实验记录，第二次实验弹簧测力计示数如图2所示．（1）将表格补充完整物理

同；C、弹簧测力计向上运动的

为了估测大气压究竟有多大，某小组同学根据课本中的实验方案，如图所示，在实验室合作进行了如下实验：①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上，挤出里面的空气；②用弹簧物理

压力；④　再设法量出吸盘与水

某兴趣小组的同学为探究金属的化学性质、以及锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：（1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断化学

反应缓慢，一段时间后剧烈，产

某研究性学习小组按下图所示装置进行探究实验。请回答下列问题：（1）装置A中发生反应的化学方程式为。（2）实验过程中，装置B发生的现象是化学

，发生反

下列对甲、乙、丙、丁四个实验的相关说法中，正确的是（）A.向试管中滴加液体，正确的基本操作应如图甲所示，这样可保证将液体滴入试管B.按图乙所示进行过滤操作，玻璃棒的倾化学

了纸和木筷中的水D. 图丁

某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”．实验中，先一次性分别在相应装置中加入水和铁，然后连续通入含有CO2、SO2的燃煤烟气和O2混合气体，反应液多次循环，但过量的化学

•7H2O．（1）吸收装置的

利用弹射管（如图所示，弹射管由薄圆筒、弹簧和锁定插销构成，弹簧的一端与管底连接，另一端与小铁球接触不拴接）简单测量小铁球与水平桌面间的动摩擦因数的实验，按以下步骤进行其他

边缘对齐后，移动小铁球至管内

（5分）某研究人员按下图所示流程进行“燃煤烟气的脱硫研究”。实验中，SO2和O2的混合气体连续通入，水和铁在起始时一次性加入，反应液多次循环。（1）Ⅰ中发生反应的化学方化学

。（2）Ⅱ中发生反应的化学方

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