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明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下物理

电路图．（2）灯泡正常发光时

明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下表物理

0.5 1.0 1.5

明星中学初三年级的课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验（小灯泡上有“2.5V”字样）．在实验中，同学们得到了如下表物理

0.5 1.0 1.5

小林同学将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按如图所示方式连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”．请你结合该实验中物理

为___（选填“N”或“S”

实验室中用氯气与粗铜（杂质只有Fe）反应，制备铜的氯化物的流程如下．（1）实验室采用下图所示的装置，完成反应①，有关仪器接口按气流方向连接的正确顺序是：a→、、、、化学

装置后，加入药品前，应该进行

小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（）A.可能L1开路B.可能L2短路C.可能V1和V2所选量程不相同，L1短路D 物理

在学完凸透镜成你规律后，小明选择了一块焦距为10cm的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究：（1）小明按图甲所示组装好实验装置，在只移动透镜的情况下，他发现始终不能在光屏物理

移动距离s到C处，为在光屏上

下面是小余和小乐同学探究并联电路电流特点实验的过程，请你帮他们完成实验：小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11中的图甲所示。（1）小其他

可能是

如图所示，小明利用弹簧测力计、大烧杯、足量的水、轻质细绳和轻质杠杆测量一石块的密度．以下是小明设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，完成问题．（1）将石块用细绳系好悬挂物理

1，将F1记录在表格中；（2

小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．（2）小明将电物理

的读数是______A，小灯

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