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用计算器探索:按从小到大规律排列的一组数:-1/10,-1/11,-1/12,…,-1/19,-1/20,如果从小到大选出若干个数,使它们的和大于-0.6,那么至多要选出几个数?11.（经典题）对1、2、3、4可做运算（1+2+3）*4=24, 数学

10,请运用加、减、乘、除法

一组按规律排列的数：1/4,-3/9,7/16,-13/25,21/36,.,请你推断第20个数数学

一组按规律排列的数：2,0,4,0,6,0,……第n个数是（n为正整数）最好附有这中规律题的常见做法,我很不擅长这种题的数学

观察下面按次序排列的一组数,按规律填空:2,-4,-6,8,-10,-12,第100个数是数学

一组按规律排列的数：1／4，3／9，7／16，13／25，21／36，···由此可推断出第9个数是。如题。在这里问一下，谁有《校内作业本；新课程新设计AB卷；数学七年级（上）》的答案，请发其他

3道初中数学题1.下列一组按规律排列的数：1,2,4,8,16…,第2004个数是?2.下面是一组按规律排列的数：1/2,1/6,1/12,1/20,1/30,1/42…,这一列数有什么规律,用试子表示为（）3.计算：（1/2＋1/3＋1/4 数学

/6＋…＋1/60）＋（2/

第一组：1,4,9,16,25……第二组：0,-3,-8,-15,-24……第三组：1/2,-2/3,3/10,-4/15,5/26……按第三组数的排列规律,第9、10两个数各是什么?取每组的第二十个数,计算这三个数的和. 数学

初二数学二次根式找规律题。急急急急急急急急急急急急急一组按规律排列的数：根号3分之2，三分之根号6，根号9分之4，3分之2，根号27分之8，9分之2倍的根号6，......（1）写出这组数中的其他

爱好者，数学老师及家长们，作

一组按规律排列的数：2，0，4，0，6，0，…，其中第7个数是，第n个数是（n为正整数）．数学

将1到2013中的偶数排成一列，然后按每组1，2，3，4，1，2，3，4，…个数的规律分组如下（每个括号为一组）：（2）（4，6）（8，10，12），（14，16，18，20），（22），（24，26），…则最后数学

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