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从一开始,每隔两个整数写出一个整数来,得到一列数:1、4、7、10.问第120个数是多少有数组(1,1,1,),(2,4,8),(3,9,27),……求第10组的三个数的和是多少?如果按一定的规律排列的加法算式是：3+4,5+9,7+1 数学

··.那么,第10个算式和第

数列与分组1.在数列1/2,1/3,2/3.,1/4,2/4.,3/4/,1/5,…中,数47/99在数列中的项数为什么?2.将整数对按一定规律排列如下,则第58个数是什么?（1,1）,（1,2）,（2,1）,（1,3）,（2,2),(3,1),(1,4）,（2,3）数学

（3,2),(4,1),(1

观察下列两组数：（1）4,9,16,25,.(2)0,-3,-8,-15,-24.[1]第一组数是按什么规律排列的?第二组数与第一组数有什么关系?[2]取各组第20个数,计算这两个数的和? 数学

依次给出下列一组数：-2,4,-8,16,.（1）试按照给出的这几个数排列的某种规律,继续写出后面的三个数；（2）这一组数中的2010个数是什么?第N个数呢?麻烦各位亲呐数学

有一组数，按下面的规律排列：1，0，-1,2,0，-2,3,0，-3,4,0，-41，0，-1,2,0，-2,3,0，-3,4,0，-4，....（1）第70个数是正数，负数，还是零？（2）第102个数是多少？其他

26.5除以1.2,商是22,余数是（）.2.57除以16的商是0.16,余数是（26.5除以1.2,商是22,余数是（）.2.57除以16的商是0.16,余数是（）.A.1 B.0.1 C.0.01一组数按一定的规律排列：0.5,1.5,4.5……第4个数是（数学

）.A.B.9,C.7.5

用计算器探索:按从小到大规律排列的一组数:-1/10,-1/11,-1/12,…,-1/19,-1/20,如果从小到大选出若干个数,使它们的和大于-0.6,那么至多要选出几个数?11.（经典题）对1、2、3、4可做运算（1+2+3）*4=24, 数学

10,请运用加、减、乘、除法

一组数按如右规律排列:l、2、2、3、3、3、4、4、4、5……那么它的的第50项是( )。 A.9B.10C.1D.1

一组数按如右规律排列：l、2、2、3、3、3、4、4、4、5……那么它的的第50项是（）。A．9B．10C．1D．12

如图是按一定规律排列的一组数据，任意圈出3×3个数，计算：（1）（-4）+18+（-32）=，（-28）+18+（-8）=，你能得出什么结论？（2）再任意圈出3×3个数，（1）中的结论还成立吗？其他

在按1、4、7、10、13…的规律排列的一组数中，第43个数字是．其他

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