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某班一个小组六名同学在为地震灾区“爱心
捐助
”活动中,捐款数额分别为1个10元,2个20元,3个30元.这组数据的中位数是(元).
数学
“5.12”汶川地震牵动着每一位中国人的心.某中学的八年级(1)班所有学生准备捐款3600元帮助灾区的学生,在实际捐款时又有4名搞卫生的阿姨参加,如总的捐款数不变,则参加捐款的每人平均
数学
22.“5.12”汶川地震牵动着每一位中国人的心.某中学的八年级(1)班所有学生准备捐360元帮助灾区的学生,在实际捐款时又有4名搞卫生的阿姨参加,如总的捐款数不变,则参加捐款的每人平均
数学
(1)班所有学生准备捐360
某单位职工陈某用了一个假名字向地震灾区人民
捐助
了一万元的现金.这种行为()A.侵犯了同他所用名字相同的人的姓名权B.没有侵犯公民的姓名权C.他的这种做法是不符合法律规
政治
为帮助青海玉树地震灾区人民重建家园,林林捐了自己零花钱总数的12,红红也捐了自己零花钱总数的12,他俩谁说得对,为什么?
数学
分式方程来解答。1、为了帮助某地震灾区重建家园,某学校号召师生自愿捐款。第一次捐款总额为20000元,第二次捐款总额为56000元,已知第二次捐款人数是第一次捐款人数的2倍,而且人均
其他
地开出1小时,乙车也从A地开
学校组织为地震灾区捐款活动,全校学生纷纷伸出援助之手,捐出了自己的零用钱.五(1)班学生捐款的情况是这样的:第一小队10人共捐款260元,第2小队12人平均每人捐款20元,第3小队10人捐款220
数学
下列行为能实现生命价值的有[]①向地震灾区人民捐款捐物②扶助盲人、儿童过马路③在公交车上给老人让座④替学习困难的同学做作业A、①②③B、②③④C、①②④D、
政治
为了帮助四川地震灾区募捐,小刚拿了一个棱长3分米的立方体箱子作为“爱心”募捐箱,该箱子所有棱长的和是dm,做这个箱子需要dm2的纸板.
其他
为帮助青海玉树地震灾区人民重建家园,林林捐了自己零花钱总数的12,红红也捐了自己零花钱总数的12,他俩谁说得对,为什么?
其他
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