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“捕捉”空气有很多方法，某同学模仿教材中的“捕捉”实验。你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大（）A.用打气筒向气球充气，气球膨胀化学

气，气球膨胀 D.将一

在对“土壤中的小动物”进行调查的过程中，回到实验室后，小明将捕捉到的小动物倒入一只白瓷盘中用放大镜观察，但这些小动物在不停地爬动，小明不时地捉回快要爬走的小动物．看到语文

物杀死，然后再倒入白瓷盘中用

6．老师要求同学们捕捉实验室内的空气来完成探究空气中氧气含量的实验,下面四位同学的做法,哪一个不能得到指定实验室内的空气（）A．小林同学用一只压扁的塑料袋到实验室里,用力一物理

倒置一会儿D．小菲同学将装满

某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，第一次一共捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后在同一地点再次捕捉，在捕捉到的灰仓鼠中，未标记的个体52只，语文

C．200只

下列与种群和群落相关的叙述中，正确的是（）A.沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替B.田鼠在被捕捉过一次后很难再被捕捉到，会使用标志重捕法估算的种群密度比实际值小C. 语文

标记重捕法中被捕捉的动物实际更难再次被捕捉,所导致的结果回事种群密度升高还是降低啊就这个,我觉着根据公式应该是是升高生物

昨晚梦到捕捉到很多蜈蚣,放进了一瓶子里,最后瓶子变成袋子,蜈蚣跑出来了,我喊着让大家快跑,就惊醒了昨晚梦到捕捉到很多蜈蚣,很好捉,放进了一瓶子里.这个瓶子里装满了煤油,还能当灯用. 其他

迅速钻进了土里,我想抓靠近头

估计动物数量标记重捕法.随机捕捉该种动物x个体,做上标记,并放回该区域,过一段时间（应小于其生命周期并能让其再次均匀分布）,再次捉捕动物个体n个,如果在N2个里面有y个是有标记的..估语文

（2014•鞍山一模）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存盒利用．常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示（部分条件及物质未标出）．（1）捕化学

为______（3）下列说法

有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖.它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠逃跑了.有一只猫,总是把自己吹嘘得了不得,对自己的过失,却百般掩盖.它捕捉老鼠时,不小心,让老鼠其他

鲤鱼用尾巴劈脸打了一下.它装

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