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（2007•湘潭）下表是小京同学探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题．时间/min11.522.533.544.555.566.5温度/℃5955524948484848 物理

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一道有理数问题观察下面的有理数,探求其规律:-1,二分之一,负三分之一,四分之一,负五分之一,六分之一.请写出第9和第10个数.第2008个数是什么?如果这一列数无限排列过去,你能猜想出与哪个数学

求各位大侠指教,观察下面一列数,探求其规律：-1/2,2/3,-3/4,4/5,-5/6,5/7,…（1）写出第7,8,9项的三个数；（2）第2004个数是什么?（3）如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近? 数学

观察下列一列数,探究其规律：-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6急!（1）请问第七个、第八个、第九个数分别是什么?（2）第100个数是多少?它是正数还是负数?求救啊跪数学

理解词义，读读例句，再造句理解词义，读读例句，再造句。研究：探求事物的真相、性质、规律等；考虑或商讨（问题、意见）。例句：医生们认真地研究了抢救病人语文

一道初中的探索规律题求解?谢谢啦!观察24=241416=2242426=6243436=1224……（1）、用代数式表示你发现的规律.（2）、利用（1）中的规律计算124*126.（3）、你还能找到类似的规律吗? 数学

在探索建设社会主义道路的过程中出现严重失误的原因包括①党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足②对如何建设社会主义缺乏经验③急于求成④忽视了客观的经济规律历史

观察下面一列数,探求其规律：-1,2分之1,-3分之1,4分之1,-5分之1,6分之1……（1）写出这列数的第7个数和第八个数；（2）第2012个数是什么数?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 其他

问一道数学题,要有解说,过程观察下面一组数据,探求其规律：—1/2、2/3、-3/4、4/5、-5/6、6/7（“-”代表负号）.问第2004个数是什么? 数学

1探究电路中电压规律时为什么要换不用规格的小灯泡测量（我知道是多次测量求出普遍规律）用电器的规格与电压有什么关系啊!2如果串联电路中只有一个用电器那么他的电压是否等于物理

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