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孔乙己:联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味).我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了.(既然是“大约”,为什么又说“的确
语文
三、联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味).1.(孔乙己)便排出九文大钱.他从破衣袋里摸出四文大钱……(一处用"排",一处用"
语文
出颓唐不安模样,脸上笼上了一
孔乙己:联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另外圈点几个精彩的句子进行分析、体味).(孔乙己)便排出九文大钱.他从破衣袋里摸出四文大钱……(一处用“排”,一处用
其他
改革是历史发展的鲜明主题,也是历史发展的动力。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实探究以下问题。(1)北魏孝文帝改革的内容中有关思想文化方面的重要措施是什么?
历史
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某化学小组欲探究不同价态硫元素间的转化,请回答下列问题:(1)除胶头滴管、酒精灯外,你认为本实验必不可缺少的一种玻璃仪器是(2)请帮他们完成以下实验报告:实验目的:探
化学
片、氧气.实验记录(划斜线部
某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究.请你参与探究,并回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称①;②.(2)以高锰酸钾为原料实验室制取氧气
化学
O4+MnO2+O2↑2KM
林月和几位同学在实验室用下列装置制取氧气,并进行氧气性质的探究,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度.试回答下列问题:(1)要收集一瓶较纯净的氧气应选择图中的装置
化学
火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶
学会探究是学生掌握的一项基本技能,以下某学生在观察蚂蚁取食过程中的有关探究内容,其中描述正确的是()A.小明通过观察提出了蚂蚁喜欢吃甜食的问题B.为了让实验结果更准确
语文
一只蚂蚁进行实验
在探究实验课中,我们的活动可以分为七个基本程序,分别是:(1)提出问题接下来是什么啊?以前老师讲过的,我忘了~
语文
(2012•莱芜模拟)小麦是我市主要农作物,有着悠久的栽培历史.在进行探究实验时,我们经常选用小麦作为实验材料,请你回顾我们做过的实验并解答以下问题.(1)播种前测定种子发
语文
芽的小麦继续培养,发现根尖生
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