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（多选）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断不正确的是A．该凸透镜的焦距是20cmB 物理

一原理制成的D．把物体从距凸

在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如表一．分析表中数据可知，当物距不变其他

像距v/cm 10 1

用焦距10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，如图所示．（凸透镜的位置固定不动），记录实验数据如下表实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质13015倒立、缩小物理

0 倒立、等大的实像

某学习小组做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验装置如图所示．（1）为了使像成在光屏中央，其中需要调整的器材是．（2）如图位置在得到清晰的像后，小科取下光屏，从光屏原来物理

小科利用蜡烛、凸透镜、光凭以及身边的器材刻度尺探究了凸透镜成像规律．设计与实验如图所示，从左到右分别放置蜡烛、凸透镜和光屏，下列说法正确的是．A．只需要将三者中心物理

移动光屏进行实验，所获得的数

17.李明家有一部镜头焦距为50mm的照相机，为了探究凸透镜的成像规律，他做了如下实验：(1)拧下镜头，让太阳光正对镜头，观察镜头对太阳光的作用，他看到光线通过透镜后会聚在物理

斑到镜头中心的距离，这个距离

（2011•静安区二模）为了“探究凸透镜成实像的规律”，某小组同学利用三个焦距不同的凸透镜（f1＜f2＜f3）、同一发光体、光屏和光具座等进行实验．他们分别用三个凸透镜进行了三组实物理

、二、三中．表一（凸透镜焦距

（2014•镇江模拟）某小组同学学习了凸透镜成像规律后，继续探究物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把发光物体A分别放在焦距f为15厘米、10厘米和5厘米的凸透镜前，按物理

下相应的物距u和像的高度h，

多次实验的目的有两个，一个是为了减小误差，另一个是为了使结论更科学更具普遍性，以下实验具有同一目的是（）A.多次测物理课本的长度B.探究平面镜成像的特点C.探究凸透镜物理

探究串并联电路中电流表测量个电路电流的大小还有一些关于凸透镜成像规律的物理

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