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一位同学用弹簧测力计等仪器做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验，测出弹簧的原长L0=15cm，并测出几组数据如下表（实验时弹簧始终未超过弹性限度）．（1）在坐标图上作出弹力F与弹物理

.01.52.0弹簧总长度（

（2012•乌鲁木齐）物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．（1）弹簧下悬挂50g的物体，物体静止时，弹簧受到的拉力是N（g取10N/kg）．（2）探究过物理

悬挂物质量/

物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．（1）如图乙所示的弹簧测力计，它的量程是：，它的分度值是．（2）探究过程中，实验数据如表，请在图物理

100 150 2

某实验小组用如图甲所示的装置做了“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．根据实验测得数据的对应点在图乙中标出．（1）根据描出的计数点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系物理

字）（3）写出弹簧弹力F和弹

2010浙江高考物理有一道实验题就是探究弹簧弹力大小与伸长量的关系的实验,我感觉这道题的第（3）问答案给出有错,答案的那个图像应该再向下平移一个单位才行.请各位同仁再想一想. 数学

（1）（3分）在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧物理

线运动的实验装置如图(a)所

（1）在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系其他

）所示，其中斜面倾角θ可调，

如图甲示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验．（1）为完成实验，还需要的实验器材有：．（2）实验中需要直其他

的形变量x．由图可知：图线不

通过《探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系》实验，我们知道：在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长（或压缩）量x成正比，并且不同的弹簧，其劲度系数一般是不同的．现在已知有其他

数为k2、C段的劲度系数为k

如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系．（1）为完成实验，还需要的实验器材有：．（2）实验中需要测量的物理物理

N/m．图线不过原点的原因

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