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实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径．如表是某同学完成的探究实验报告的一部分：实验名称：卤素单质的氧化性强弱比较实验步骤实验结论氧化性从强到弱的顺序：氯化学

②NaBr溶液+氯水+1mL

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究影响音调高低的因素：过程步骤将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，其他

同．表格

在“探究平面镜成像特点”的实验中，小张设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。实验目的：探究平面镜成像的特点。实验器材：玻璃板、两支的蜡烛、刻度尺、白纸等物理

点燃的蜡烛A，如图所示，移动

木条是实验中常见物品，某兴趣小组对木条的组成进行了实验探究．下列是小明同学的部分探究活动报告：步骤和方法实验现象分析与结论点燃干燥木片，木片很快燃烧在火焰上化学

烧杯壁发热木条中一定含有

（2012•青岛）回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究牛顿第一定律：过程实验中，小车在表面速度减小得最慢．结论方法由实验现象推理：若运动物物理

是______法．（2）探究

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究光的反射：器材激光灯、白纸板、平面镜、、刻度尺过程结论方法①如图，让一束光沿纸板物理

___重做两次，测出

初三15班化学探究小组的同学为了探究一些日常食品是否含有淀粉，设计了如下实验，请你参与实验完成下列实验报告：实验内容实验现象实验结果红薯花生油面包鱼肉将化学

______ ____

（2014•青岛）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究通电螺丝管外部磁场的方向：过程现象如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向物理

电螺丝管的极性可以通过小磁针

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）探究磁生电现象：（1）过程：如图，前后放置的ab导体（选填“上”、“下”“左右”或“前后”运动时，灵敏电流计的指针物理

灵敏电流计换成干电池，会发现

回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究“密度概念的建构”：实验记录表格蜡块干松木体积V/cm3质量m/g 物理

体积V/cm3

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