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某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题：（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产化学

查阅资料：①绿色植物光合作用

某研究性学习小组对“H2S的水溶液是否显酸性”进行探究。请你参与他们的探究活动，并回答有关问题。（1）查阅资料：①H2S是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶化学

验室里，通常用硫化亚铁（Fe

探究学习。（4分）《清兵卫与葫芦》和《奥伊达的理想》两篇小说都涉及到父母如何教育孩子这一社会问题。请细读相关材料，就有关问题进行研究。相关材料：*清兵卫痴迷与葫芦，把语文

名字而让伙伴们无所适从，不能

实验探究是化学的灵魂，如图是九年级化学有关水的几幅实验探究图，据图回答有关问题：（1）甲装置进行的实验是，其中烧杯中冷水的作用是．（2）乙为模拟自来水的净化过程，多化学

“混合物”）．（3）丙实验开

下面是某化学学习小组的实验记录，请根据实验记录（部分需要补充）回答有关问题。研究课题铜离子颜色的探究资料卡片实验探究化学

某研究性学习小组的同学欲利用下列装置（如图）探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生，设计的探究过程如下，请回答其中的有关问题．（1）提出假设：绿色植物在呼吸化学

产生的气体．光叶绿体（3）【

为了探究“温度、湿度、光照”三种基因对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验．请根据图1和图2回答有关问题．（1）图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形语文

___组；___组和___组

某研究性学习小组的同学认为“保护环境，人人有责”，他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．查资料常化学

化硫气体通入紫色石蕊试液中，

通过实验探究的方法对未知事物进行探索是化学学习的一种重要学习方式．请回答下列有关问题：某校学生在探究金属的化学性质时，进行了实验并将实验情况记录如下：实验操作实验现象其他

放到稀硫酸中为什么没有气泡？

为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验，请根据图示分析回答有关问题：（1）图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的语文

_（填图中代码），它能与其它

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