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共找到 503 与探究物质的性质 相关的结果,耗时207 ms
某校研究性学习小组的同学设计了一个对此实验,探究物质溶解于水时是放出热量还是吸收热量.向图中A、B、C三个实验装置中盛有一定量水的小试管里依次加入固态NaCl、NH4NO3、NaOH(加入
化学
A B
丝瓜为雌雄同株异花植物,为了探究丝瓜的性别分化,生物兴趣小组将刚萌发的该植物种子先分别放在下表所示的5种物质的溶液中浸泡24小时,然后种植.分别统计雌花和雄花平均数,求出
语文
花:雌花)水(对照)21.1
下列是关于探究鱼骨成分和特性的实验表格,请完成表格的内容:操作项目无机物有机物鉴定方法用酒精灯火焰烧鱼骨用稀盐酸浸泡鱼骨实验结果燃烧后,剩余的物质是
语文
______的特性 这种物
通过化学实验现象得出相应的结论是探究物质性质的一种重要方法,下列化学实验现象与结论对应完全正确的是()化学实验现象解释与结论A钠与水反应时浮在水面上钠与水生成的气
化学
呈黄绿色氯气与水反应生成了黄
化学是一门以实验为主的科学,化学实验是学习探究物质性质的基本方法之一.(1)下列有关说法中正确的有.①将SO2和CO2气体分别通入水中至饱和,立即用酸度计测两溶液的pH.若前
化学
浓NaOH溶液,加热产生使湿
如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和探究物质性质的常用仪器.试根据题目要求,回答下列问题:(1)若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制备并收集干燥的氧气
其他
O2 MnO2 . 2H2O
为了探究物质吸热升温的特性,小明做了如图所示的实验,(1)小明在两个相同的易拉罐中分别装入质量相等、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验中还需要的实验
物理
高10℃所需要的时间/s温度
某化学兴趣小组制备硫化亚铁并探究其自燃性质.实验I在石棉网上把研细的硫粉和铁粉按一定比例混合均匀,用灼热的玻璃棒触及混合物,当混合物呈红热状态时,移开玻璃棒,得到黑色
化学
自燃.实验II 将H2
利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究①物质导电性;②电动机转向;③电磁感应;④电阻与长度的关系.能够完成的实验个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个
物理
如图所示是小刘完成“探究物质吸热升温的属性”实验装置:(1)实验中,沙子和水吸收热量的多少是通过(温度计示数的变化/加热时间)来反映的.(2)关于该实验的变量控制包括:
物理
3)通过比较___(温度计示
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