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综合探究题。19世纪以来，人类历史经历了三次科技革命，极大地改善了人们的生活，但同时，也带来了很多负面效应：全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝……结合所学知识回答下列问题历史

学习和生活的。_______

某校生物科技小组的同学在探究蚯蚓的生活环境时利用了下面的实验材料：滴管，水，手表，纸巾，小纸板，解剖盘，蚯蚓两条．请你帮助他们完成探究方案：（1）他们提出的问题是：蚯蚓语文

端放一块折好的干纸巾，另外一

某生物兴趣小组的同学在探究“鼠妇喜欢在什么样的环境下生活”时，一同学作出“鼠妇可能喜欢阴暗潮湿的地方”，这属于科学探究中的（）A.提出问题B.制定实验C.作出假设D.得语文

（2013•闸北区一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．植物对光照和黑暗时间长短的反应称为光周期现象．光周期能诱导植物产生开花激素，进而影响植物的开花．科学家用菊花做了一语文

②植株分别接受长日照、短日照

光学显微镜是生物学实验中常用的探究器具，能够帮助我们观察到肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构．因此，还需要制作用于显微镜下观察的临时玻片标本．请你回答下列相关问题：（1 语文

用下列步骤的代号排序）：__

（2014•陵县二模）细胞是生物体结构与功能的基本单位，某同学对细胞进行了探究．如图是他在显微镜下先后看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图象．请据图回答问题：（1）为实现语文

气味，这些物质存在于细胞中的

科学探究是奇妙的过程，一同学在进行实验探究时，在一种无色液体中加入一种黑色粉末，立即产生一种无色无味的气体．（1）提出问题：此气体是什么物质？验证方案如下表：猜化学

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在医院里的病人，特别是比较虚弱不能进食的病人，往往被医生安排大葡萄糖点滴，请结合所学的知识探究以下问题：（1）打点滴的目的是使人体细胞及时获得那种物质？；这种物质属语文

种能量转换器将能量释放出来

呼吸作用是生物体不可缺少的生命活动之一，人每时每刻不停地吸进空气，同时不停地呼出气体．小萍同学想对人呼出的气体的成分进行探究，她提出了两个问题：①人呼出的气体与空气相化学

气体样品和空气样品若干瓶（瓶

Ⅰ请你参与下列探究：[问题情景]黄华元小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．这一现象激发起同学们的探究欲望，生成的是什么气体？[提出其他

aOH反应，生成Na2SO3

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