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在“探究通过导体的电流与电阻的关系”实验中，小明采用的电路如图甲所示，实验中，他始终保持定值电阻R两端的电压为6V不变．实验中所用的部分器材如下：电源（电压恒为9V），电流物理

滑动变阻器（20Ω，1A）．

小阳在探究“电路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I的关系”时，得到如下表所示的实验数据．请根据表中数据归纳出U与I的关系：U=．I/A0.10.20.30.40.50.6U/V 物理

9 8 7

小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比，部分实验装置已经接好，如图乙所示物理

2V，记录电流表的示数；之后

（2015•乌鲁木齐）小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验，已知电源电压为3V且保持不变，滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成物理

图乙未连接完整的实物图；

小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系，他们用A、B两个导体进行实验，试验中多次改变导体两端的电压的大小，并将测量的数据记录在表一、表二中．表一导体实验序号电压/V电物理

0.1853.60.3665

某同学按如图所示的电路来探究通过导体的电流与导体的电阻的关系，电源电压保持不变．闭合开关后，他改变电阻R2的接入阻值，将测量的数据记录在下表中．分析表中数据可知：电流跟物理

Ω I/A 1

小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，使用的器材如图甲所示，电源电压不变，R为定值电阻．（1）请用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整．（要求导线不交叉）（2 物理

的作用除了保护电路外，还起到

用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”，已知电源电压恒为4V，实验用到的定值电阻R分别是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．（1）根据电路图甲，将乙图中实物电物理

A”或“B”）端．将5Ω的电

在探究“电压一定时，电流与电阻关系”的实验中，电路如图所示，在连接电路时，开关必须处于状态，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到最端．先在A、B间接入5Ω的定值电阻R，物理

进行的操作是：应将___向_

小明要用如图所示的实验器材探究“电压一定时，电流的热效应与电阻的关系”．（1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整．（2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验其他

转换法”．这种方法在物理学的

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