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“控制变量法”是科学研究中常用的方法，①探究电流与电压，电阻的关系．②探究人体吸入的气体和呼出气体的性质③探究固体熔化时温度的变化规律④探究酸雨对环境的影响，以上四个化学

某同学在探究电流与电压关系时，取一个定值电阻（其阻值不随温度变化）和一只小灯泡做为研究对象，并分别测量了多组通过它们的电流与其两端对应的电压，然后根据测得的数据在坐标物理

线；这个定值电阻阻值的测量值

用如图所示的装置探究“电流做功与电压的大小之间的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段材料、横截面积均相同的电阻丝，瓶中温度计显示煤油的温度．（1）实验中电流做功的多少是根物理

容易获得，为什么不用水代替煤

用如图所示的装置探究“电流做功与电压的大小之间的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段材料、横截面积均相同的电阻丝，瓶中温度计显示煤油的温度。（1）实验中电流做功的多少是根物理

。（2）“水比较容易获得，为

如图是小明在探究“导体产生的热量与导体两端的电压，导体的电阻和通电时间关系”的实验电路图．实验中采用相同的温度计，相同的烧瓶中部装有煤油，且初温相同R1>R2．（1）电流产生物理

反映热量的多少，还需要控制_

探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时，我们一般需要先预设一个电压值，实验中保持电阻两端电压为预设值不变，现采用如图所示电路进行探究，器材：学生电源（6V）、滑动变阻物理

的是（　　）A. 要获得3组

某实验小组探究一种热敏电阻在恒流下，其两端电压与温度的关系特性．实验器材如图甲所示，其中直流恒流电源可在正常工作状态下输出恒定的电流．（1）请补充完整图甲中的实物连线．物理

出的电流值为0.10A，并记

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，某同学测得电流一电压的数据如下表所示：（1）用上表数据描绘电压随电流的变化曲线；（2）为了探究灯丝电阻与温度的关系，物理

在探究欧姆定律的试验中(电流与电压的关系)是不是电阻越小电压越大电流越大?我的意思是假设滑动变阻器为R0定值电阻为R1是不是R0电阻越小R1两端电压越大通过R1电流越大？其他

（1）小华在“探究通过导体的电流与电压的关系”的实验中，设计了如图所示的实验电路图．①你认为小华所设计电路的缺陷是，改进的方法是．②经重新调整后，通过改变电阻R 物理

据是______，除去错误的

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