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图甲是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图．（1）①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是电压表：电流表：②图甲中有一根导物理

流的值如下表：

（2014•射阳县一模）小华利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格“0～50Ω” 物理

成整个实验，应利用滑动变阻器

图甲是小强“探究通过导体的电流与电阻关系”的实验电路（电源电压保持不变），图乙是他依据测得的实验数据绘制的电流随电阻变化的图象．由图象乙可知两端的电压为V；当的电阻由物理

应向___（选填“a”或“b

如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），则图象可知（）A．电阻R0两端电其他

电功率变化范围0-0.45W

小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1/R图像，如图乙所示。分析图像可知，当导体的电阻为Ω时，通过它的电流为0.2A 物理

如图甲是探究可变电阻消耗功率的电路图，R0为定值电阻，R为滑动变阻器，当滑片P从a端移到b端的过程中，测得滑动变阻器消耗的电功率与电流关系如图乙所示．根据实验数据，下列说法错物理

5ΩD. 当滑片P在a端时

如图甲所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，各元件及连接均完好．（1）此实验中，变阻器的作用是和．（2）将图甲中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关物理

在错误处画“×”，并在图上改

在本学期学习电学知识过程中，小明利用如图a所示的电路图，做了多个实验，电阻R0可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小明先把10 物理

30Ω电阻，将相应的电流值记

在探究电流与电阻的关系时，小明设计如图所示电路图进行实验：连接电路更换不同的定值电阻，分别测出电流大小记录并分析数据．实验数据记录表电源电压（伏特）电阻（欧姆物理

0.27

实验是物理的灵魂．下面两个经典实验将考验你的智慧，准备好了吗？小利等同学按如图甲所示电路来探究“通过电阻的电流与其两端电压的关系”．已知电源电压为8V，定值电阻R1=20Ω．① 物理

小； ②连接完电路后，闭合开

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