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下列是小张同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题.（1）如图甲，将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F，则透镜的焦距为cm；（2）实验中应该将烛焰、凸透镜和光物理

、光屏三者处于如图乙所示的位

下列是小张同学探究“凸透镜成像规律”实验过程，请回答下列相关问题.（1）如图甲，将一束平行光射向凸透镜后汇聚于点F，则透镜的焦距为cm；（2）实验中应该将烛焰、凸透物理

透镜、光屏三者处于如图乙所示

某课外活动小组用淀粉酶催化淀粉水解的实验探究pH对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果．请回答相关问题：（1）该实验中以作为检测因变量的指标，该物质的单体是．（2）如语文

___（填“小于”、“等于”

为探究pH对蛋白酶活性的影响，某小组进行了相关实验，实验结果如图所示．请回答问题：（1）该实验的自变量是，因变量的检测指标是，主要的无关变量是．（2）与无机催化剂相语文

”或“不能”）用双缩脲试剂，

高中物理实验考核题（高一）·探究平抛运动的规律相关问题请给出答案，谢谢！1．怎样保证小球的运动是平抛运动?固定斜槽时要注意什么?2．怎样保证同一小球每次从槽口飞出时的速度是其他

出来?x轴怎样画出来?4．轨

请根据下列实验内容，回答相关问题：（1）探究“测定不同食物中的能量”的实验原理是通过测量食物来测定食物中的能量．某小组测量了一粒花生仁和一粒核桃仁中的热量，就得出了结语文

图是探究“蚂蚁的通讯”的实验

将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放人盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图1所示），以探究酶促反应的相关问题．根据实验现象与数据分析答题其他

再增加的原因是______．

某校学生为探究苯与溴发生反应的原理，用如图装置进行实验．根据相关知识回答下列问题：（1）装置（II）中发生反应的化学方程式为2Fe+3Br2═2FeBr3，C6H6+Br2FeBr3.C6H5Br+HBr2Fe+3Br2═2FeBr3 化学

FeBr3 . C6H5

为探究Ag+与Fe3+氧化性的相关问题，某小组同学进行如下实验：已知：相关物质的溶解度（20℃）AgCl：1.5×10-4gAg2SO4：0.796g（1）甲同学的实验如表：序号操作现象实验Ⅰ 化学

O3 溶液加入到1mL 1m

为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学设计了两个用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：实验1是想验证相同时，液体的物理

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