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共找到 201 与探究速度的变化 相关的结果,耗时240 ms
在探究功与物体速度变化关系的实验中,得到如图所示的纸带,造成纸带中的点的原因可能是()A.没有把木板垫高以平衡摩擦力B.橡皮筋力度不够C.把木板垫得太高D.上述三种情况
物理
用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中通过打点计器的纸
物理
当垫高木板是为了 _____
用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系.实验时先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行.小车滑行过程中带动通过打点计时器的
物理
垫高木板是为了___.(2)
用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系.实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行.小车滑行过程中带动通过打点计
物理
高木板是为了______;(
用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系。实验时先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮筋弹力的作用下被弹出,沿木板滑行。小车滑行过程中带动通过打点计时
物理
垫高木板是为了 2.通
如图所示是“探究功与速度变化的关系”的实验装置,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行.小车滑行过程中通过打点计时器的纸带,记
物理
木板是为了______.(2
某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图甲所示,他们将轨道的一端垫得很高,并让小车从图示位置由静止释放.(1)请指出其中错误或不妥的三处:123(2)改
物理
筋和小车连接的问题,该小组同
(1)在探究做功与物体速度变化的实验中,如图所示的装置中,影响小车的阻力的因素主要有和.(2)为了平衡这些阻力的影响,可以适当垫高木板的(填“A”或“B”端)
物理
)橡皮筋,纸带______(
用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时
物理
当垫高木板是为了______
某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图甲所示,他们将轨道的一端垫得很高,并让小车从图示位置由静止释放.(1)请指出其中错误或不妥的三处:123(2)改
物理
筋和小车连接的问题,该小组同
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