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两个人轮流数数,每人每次可以数1个.2个或3个,但是不能不数,例如第一个人数1.2,第二个人接着往下数,它可以数3,也可以数3.4,也可以数3.4.5,……如此继续数下去,谁数到100,谁就算胜,请你试一试,
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两个人轮流数数,每人每次可以数1个,2个或3个,但是不能不数,例如第一个人数1,2,第二个人接着往下数,它可以数3,也可以数3,4,也可以数3,4,5,.如此继续数下去,谁数到100,谁就算胜,请你试一试,怎
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两人轮流数数,每人每次可以数1个、2个或3个,但是不能不数,例如,第一个人数1、2,第二个人接着往下数,他可以数3,也可以数3、4,也可以数3、4、5,如此继续.谁数到100,谁就算胜.请试一试,怎样才
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两个人轮流数数,每人每次可以数1个2个或3个但是不能不数.例如第一个人数1,2,第二个人接着往下数,他可以数3,也可以数3,4,还可以数3,4,5.如此继续数下去,谁先数到100,谁就算胜,请你试一试,怎
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高三数学三角函数突然遇到小麻烦~算到F(X)=√2π—sin(2x+),然后求在(二分之π,0)上的值域,24我算到负四分之三π《2x+四分之π《四分之π,答案接着算带上π的就变成-1SORRY!是F(X)=二分之
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小红同学做一份问卷调查,她先花15分钟做了20道题,接着又花了20分钟完成了余下题目道数的五分之三这时已完成的答题数与剩下道数的比为2:1,你知道这份答卷有多少道题吗?
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两个两位数的和是90,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数.已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这2个两位数!
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两个两位数的和是90..两个两位数的和是90,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数.两个两位数的和是90,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数.已知
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你在脑子里想好一个三位数,三位数两边数字不能一样(如712),接着把这三位数的数字相反排列,另外组成一个数(本例是217),然后从大数减小数,的这两个数的差数(712-217=495).好了,现在你
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50名学生面向老师站成一行,按老师的中令从左至右顺序报数:1,2,3,……报完后,老师让所报数是3的倍数的同学向后转,接着又让所报数是7的倍数的同学向后转.现在仍然面向老师的有少名同学?
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