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关于古诗的问题要写好作文,不要光看书,还要参加实践活动,正如古人说的：我喜欢旅游,每到一处总面不了感慨一番,乘舟荡漾西湖,我不禁想起：看到彩虹,用一句古诗赞美它：描写泰山的：诗语文

__歌舞伎失休?青海长云暗雪

写帮助别人或别人帮助我的句子(描写心理、神态、动作、环境、语言)如果回答我很满意，及时采纳（＾ν＾语文

指出下列句子运用的描写方法。A．动作描写B．心理描写C．环境描写D．语言描考F．神态描写（1）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）（2）“是啊，是啊，语文

，这间渔家的小屋里却温暖而舒

选出下面的几段语句采用了何种描写。A．语言描写B．神态描写C．动作描写D．心理描写E．环境描写F．细节描写（1）韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好语文

量，“又出了什么事啦？”__

指出下列句子所运用的描写方法，选一选，填一填。①动作描写②心理描写③外貌描写④环境描写⑤语言描写⑥神态描写1．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）2．语文

黑又冷，这间渔家的小屋里却温

找句子（六年级上册）心理、环境、动作、语言、外貌描写（并写出你对此句子的理解）语文

把句子补充完整，体会下面描写环境和心理活动的句子在抒发情感时的作用。1．林子里静极了。沙沙的足音，听起来像。这句话写出了“我”为能找到这样安静的练琴环境时的语文

很厉害，自己也不知道为什么要

《詹天佑》这一课中的环境描写有哪些?是环境描写、心理描写和动作描写的句子有哪些。语文

送元二使安西请根据诗句的描写再现送别情景王维的动作语言源二的动作语言语文

用一段话来描写一个人的神态,动作,语言,心理描写100字左右语文

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