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2.语言品析⑶他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”[提示]从句子运用的描写方法上分析人物的特点，其他

其实地上本没有路，走的人多了

——的秋天作文700字用到三首古诗和两种描写方法语文

求80字左右的小作文,尽量写好一点.1.运用多种表达方法写一位老师.2.谈谈你所知道的文学家的故事.3.歌颂母亲的诗歌.4.写一则动物母爱和一则人类母爱的故事.5.描写月夜的景色.6.描写农村绵语文

亮的句子.

阅读《我的叔叔于勒》，回答问题。1．“父亲总是重复他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”这句话运用的描写方法和作用分别是什么？语文

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求一篇描写人物的作文,不长,只要150~200字就行了（是个女的）尽量运用描写方面的手法（语言、神态.）和修辞手法额，是描写老师或同学的，sorry，一开始打错了。。语文

下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是A．叶君健先生在创作上决不渲染离奇情节去哗众取宠，坚持朴实的“白描”，被西方称之为“冷静到残酷”和“大师的写法”。B．清代语文

．一位研究社会保障问题的专家

仔细阅读下面的文字，体会加粗词语的表达效果。学习下面这种用词准确、形象的表达方法，通过细致的观察，描写某个人在活动中的动作、神态。和我相反的是我的小兄其他

，有时至于小半日。远处的蟹风

鲁迅风筝课后题仔细阅读下面文字，体会加括号词语的表达效果。学习下面这种用词准确、形象的表达方法，通过细致的观察，描写某个人在活动中的动作、神态。和我相反的是我的小兄其他

小嘴），（呆看着）空中（出神

请根据下面的提示，充分展开联想和想象，续写接下来的情景。要求：①至少使用三种描写方法；②字迹端正，卷面整洁；③不少于150字。窗外乌云密布，狂风大作，我躺在床上，翻来覆去语文

指出下列各句的描写方法和作用。1.画眉在林边宛转地唱歌；锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在操练。2.天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口语文

注意，连最小的孩子也不分心。

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