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阅读下面的材料，提取关键信息，为“汉绣”下定义。要求：使用长单句，语意连贯，字数不超过60字。（4分）汉绣是刺绣的一种，其以楚绣为基础，具有鲜明的地方特色。它的用针有语文

期是清末民初。咸丰年间，汉口

探究蚂蚁的取食行为：取一纸板，在上面分别放上糖、盐、辣椒酱、面包各一小堆，然后放置在蚂蚁巢穴附近，观察并回答下列问题：（1）提出问题：（2）作出假设：（3）实验中，放语文

下面是《中国土特产产品出口统计表》，该表反映了：①列强对华经济掠夺加强②农产品商品化程度提高③中国开始卷入资本主义世界市场④中国在对外贸易中逐渐取得优势[ 历史

下列关于胡萝卜素的叙述，错误的是（）A.胡萝卜素可用于治疗幼儿生长发育不良、干皮症等B.胡萝卜素可从大面积养殖的岩藻中提取C.提取胡萝卜素时，可采用石油醚、苯、丙酮等作语文

下面是研究动物的行为两个探究实验的部分步骤，请据此作答：（1）探究“桑蚕的取食行为”．提出问题：蚕总是吃桑叶，这是先天性行为吗？①作出假设②制订计划：请你选择获得蚕的语文

进行实验．③设计实验：请你选

用DNA酶处理S型细菌中提取的DNA，使之分解，就不能使R型细菌发生转化.下列关于这一实验的叙述，不正确的是（）A.该实验证实DNA的分解产物不是遗传物质B.该实验从反面证明了DNA是遗语文

验的主要环节

下列有关微生物的说法错误的是（）A.细菌都是单细胞生物，都是营腐生生活B.酵母菌具有真正的细胞核C.有的霉菌能从其培养液中提取抗生素D.病毒对人类也有有利的一面语文

赏析下面两段文字，提取信息完成1～2题那对过众军汉见了，心内痒起来，都待要吃。数中一个看着老都管道：“老爷爷，与我们说一声！那卖枣子的客人买他一桶吃了，我们语文

说，自心里也要吃得些，竟来对

阅读下面材料：上课时李老师提出这样一个问题：对于任意实数x，关于x的不等式x2-2x-1-a>0恒成立，求a的取值范围．小捷的思路是：原不等式等价于x2-2x-1>a，设函数y1=x2-2x-1，y2=a，画出两数学

的图象上方时a的取值范围．请

如果用函数得到下面的结果,提取A1单元格中所含有的几个数?123x05124x05125x05147x052588254yx05x05x05x05x058255941yx05x05x05x05x05985s7x05x05x05x05x051s3y9x05x05x05x 其他

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