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下列加粗的熟语使用不当的一项是A.我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。B.下课之后，班上的几个“混世魔王”扔书包、弄本子、拍桌子、踢凳子，把教室搞得沸语文

主要的责任是以色列，但巴勒斯

课外阅读快递小谌今天天冷，我把家里搞得暖暖的，坐在客厅地毯上上网看书。左手是茶右手是果脯前面是酸奶背后是牛肉干，推开窗子，楼下有语文

股寒气，站着个半大的男孩，穿

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是不少人常把自己的思维搞得很乱，很少进行必要的自我调节。，。。。。语文

要的东西并丢掉眼前的一些机会

数一660题大家做多少了？有什么感想？我做了不到100个选择，正确率好低，好郁闷，好多题都是差那么一点点就做对，搞得都不知道该怎么复习了，高手给个建议，谢谢了其他

近年来，一些采矿人员无视《矿产资源法》，纷纷涌入国家规划的矿区，把完整的大矿区、大矿带人为地分为若干小矿区，乱踩滥挖，使矿体从地表到深部，都搞得支离破碎．当前我们在矿语文

采滥挖、破坏环境、浪费严重D

英语翻译我是一名初中的学生,文言文又多又长,想背都背不下来,每次都搞得无厘头一样,都是在文言文处丢分, 语文

我不可以搞一个是成衣的时装展我可以搞一个不是成衣的时装展两个句子意思相同吗?我不可以搞一个是成衣的时装展我可以搞一个不是成衣的时装展我也觉得不一样，语文

英语落下好久了都记不得多久没听课了..现在很多时态语法我完全搞不懂我现在高二了知道急了我该怎么样把英语搞上去谁能告诉我复习步奏比方说是先背单词还是先看语法还是先搞什英语

一步开始!

数学为什么我总是搞不懂啊!语文我听得懂,说些社会的,我听得懂,为什么唯独只有数学弄不懂呢?我们的教室在4楼,每当下午的时候,我就觉得呼吸很困难,狠狠得吸一口,也马上用完了,又大口得语文

whom,who搞不清楚whom和who的区别是什么?我觉得用whom的句子完全可以换成who嘛,那还要whom干什么呢.请说的简单易懂一点二楼，我搞不清楚啥是宾语，依我的理解，你的意思是不是说用WHOM的是有英语

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