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结合语境，按要求答题音乐课上，师生正在欣赏《黄河大合唱》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《黄河大合唱》听成了《摇篮曲》？”学生面带愧色，却不失幽默的自我其他

！

音乐课上，失声了，总在欣赏船江号子，忽见一学生，埋头大睡，老师叫，他说你怎么把传江号子听成了摇篮曲语文

八年级语文口语交际结合语境，按要求回答问题音乐课上，老师正带领大家欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了‘摇篮曲’ 其他

言外之意是：________

音乐课上师生正在欣赏音乐，忽见一，学生埋头大睡老师叫醒他说，你听的是摇篮曲么？学生面带愧色却不，失语文

下列句子中标点符号使用正确的一项是A．作为音乐教师的她，轻轻地哼着“摇篮曲”，孩子在她怀中慢慢睡着了。B．有的人可能终生是个谜，但只要他是英雄，不管谜面如何，谜语文

了这本书。 D．“但愿

读黄河流域图及材料，回答问题．材料：黄河发源于青藏高原，其干流呈巨大的“几”字形，曲折向东流入渤海．黄河是中华民族的“摇篮”，为中华民族的发展做出了重大的贡献．例如人其他

的河流；黄河流域旱涝灾害严重

口语交际1：音乐课上,师生正在欣赏民歌《八月桂花香》,忽见张小东埋头大睡,老师叫醒他说：“你怎么把《八月桂花香》听成‘摇篮曲’了?”该学生面带愧色,却不失幽默地自我解嘲道…… 语文

如果你是张小东,你自我解嘲的

下面都是对联的上联，请选择其中一联对出下联。第一题：英才不忘摇篮曲；艺林高手苦功育；第二题：一班学子，四海才俊，尽数风流人物；语文

一个阅读题.音乐是人类最美的声音.没有它,生活将变得平淡；正因为有音乐的存在,才使我们感到生活的丰富多彩.自从婴儿刚刚降临,音乐就已经进入他们的耳朵里,伴随着柔美动听的摇篮曲, 语文

是抒情,还是热情奔放,我们都

一个排比句,一个排比句：例：乡音是母亲哼唱摇篮曲是就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是家乡田野上油菜馨香的流溢,是故园山川里最富有诗意的篇章.童年是.,.,.,. 语文

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