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回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究声音的产生与传播：过程将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动．放在真空罩内的电铃其他

_____产生的．上述过程

关于声现象，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中的传播速度为3×105m/sC．放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声D．超声波能够粉物理

关于声现象，下列说法不正确的是（）A.“闻其声知其人”，是根据音色来判断说话者是谁B.声音在真空中的传播速度为3×108m/sC.放鞭炮时捂耳朵是在人耳处减弱噪声D.超声波能够粉物理

上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为物理

（2007•大庆）下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是（）A．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱B．在居民楼靠近马路的一面植树造林C．用手捂住耳朵D．禁止在市区燃放烟花物理

下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）A.摩托车安装消声器B.城市道路旁安装隔声板C.纺织工人戴防噪声耳罩D.放鞭炮时捂耳朵物理

初次用收录机把自己的歌声录下，在播放自己录制的磁带的声音好象不是自己的声音，其原因是（）A.收录机质量不太好，录制的声音失真B.歌声经录制后转化为电信号，放磁带时是电物理

的声音有差别D. 录放磁带时

阅读下面的材料，完成题目。仇星同学晚上学习到9点，感到有些疲劳。他打开电视，电视台正在播放世界杯足球赛实况，妈妈走过来，生气地说：“马上就要中考了，还语文

了，想看电视轻松一下。再说，

阅读下面的材料，完成题目。仇星同学晚上学习到9点，感到有些疲劳。他打开电视，电视台正在播放世界杯足球赛实况，妈妈走过来，生气地说：“马上就要中考了，还语文

了，想看电视轻松一下。再说，

在中央电视台一套节目播放的电视连续剧《大秦帝国》（如图所示），吸引了无数观众去了解秦朝的历史。材料一《大秦帝国2：纵横》讲述了商鞅变法后日趋强大的秦国，惠文王任用张仪历史

明史》中说：秦朝建立后，实现

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