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探索与发现(数学问题)任意选择两个不同的数字(0除外),用他们分别组成两个两位数,用其中的大数减去小数.再重新选择两个不同的数字,重复上述过程.像这样连续操作4次,你发现了什么?
数学
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在中国科技馆探索与发现A厅,有一个由可以匀速行驶并装有抛球机构的火车及操作平台构成的展品.当匀速行驶的火车在将要通过横跨火车轨道的小桥时,将两个车箱内的小球竖直向上依次
物理
是(忽略空气阻力影响)(
小柯同学平时学习善于自己动手操作,以加深对知识的理解和掌握.这不,学习了相交线与平行线的知识后,他又探索起来:如图,按虚线剪去长方形纸片的相邻两角,并使∠1=115°,AB⊥CB
数学
关于三次函数图像的探索题,会追分在做研究型课题,这道题难道我了.对于形如y=(x+a)(x+b)(x+c)的三次函数图像(先认为有三个实数根)进行如下操作:1.找到绝对值最小的根与绝对值中间的根的
数学
过绝对值最大的根后面经过多次
在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中,有一组叫做“耳听为实”的游戏装置(图1).它由放置在不同方位的8个音箱和一个圆形操作台组成,操作台上有9个按钮,中间的按钮是开始
物理
强先后用单耳和双耳聆听,发声
操作与探索
:如图,在△ABC中,AC=BC=2,∠C=90°,将一块三角板的直角顶点放在斜边的中点P处,绕点P旋转.设三角板的直角边PM交线段CB于E点,当CE=0,即E点和C点重合时,有PE=PB,△PBE为等腰
其他
为等腰三角形.
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