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某同学痛过系列实验探讨镁及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是（B）【请说明为什么不选A】A将氢氧化镁沉淀转入表面皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得到无水氯化镁固体B将氢氧化化学

海水是人类的资源宝库，从海水中可获得多种产品。（一）海水可以晒盐，得到粗盐。提纯含有泥沙的粗盐，一般要经过一下操作流程：（1）海化学

________结晶的原理。

海水是人类的资源宝库，从海水中可获得多种产品．（1）获取NaCl：将海水进行可得到粗盐；为除去粗盐中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质，可依次进行下列操作：①溶解；②加入稍过量化学

量的稀盐酸；⑥蒸发结晶；⑦加

以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是（）A.经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌可能会较少C.可语文

落叶形成的腐殖土中获得纤维素

为了让师生在紧张的学习工作中能够得到放松缓解和释放压力，我校利用下午第四节课的时间，让初三全体师生到操场上自由活动交流放松。我校此举（）①有利于建立良好的师生关系政治

步。A. ②③④B. ①②

某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质，操作正确且能达到目的是（）A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸，置镁片于其中探究讨Mg的活泼性B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中，观察Mg（O 化学

洗涤并收集沉淀D. 将Mg（

将图中每一行左右相邻的两数相加，再除以12，将所得的余数写在它们下一行相应的圆圈内．逐行依次进行上面的操作，最后得到最底端的一个数．请问：对于第一行中不同的自然数z，最底其他

图形的操作过程：（本题中四个矩形的水平方向的边长均为a，竖直方向边长均为b）在图①中，将线段A1A2向右平移1个单位到B1B2，得到封闭图形A1A2B2B1（即阴影部分）；在图②中，将折线A1A2A3 数学

即阴影部分）．（1）在图③中

在“观察水的沸腾”的实验中：（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是，这种错误使得测得的温度值（选填“偏小”或“偏大”）．（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90 其他

时间/min 0 1

今年“五一”休假时，小敏到南京“中山陵”风景区游玩．他用镜头焦距一定的照相机拍照时，要得到一幅清晰的像，下列操作能满足小敏要求的是（）A．拍较近的景物时，相机的镜头物理

物时，相机的镜头往后缩，所拍

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