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（1）如图所示，游标卡尺的示数为cm；螺旋测微器的示数为mm．（2）某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．该同学经正确操作得到打点纸带，在纸带后段每两个计时物理

离h，并正确求出打相应点时的

盒子里装有分别写着1，2，3，…100的黄色卡片各一张．我们称如下操作为一次操作：从盒子里取出m（7≤m≤10）张卡片，算出这m张卡片上各数之和减去27的差，将差写在一张红色卡片上（不其他

最大可能值减去最小可能值等于

桌面上放着八张卡片,上面分别写有数15、28、37、40、59、63、72、89.小明对这些卡片进行如下的操作：每次任意取出两张卡片,将两张卡片上的数相加后再减去3,得到的差写在另一张卡片上,放回数学

的数是几?

分析有关低温诱导大蒜染色体数目变化的实验．回答下列问题：（1）在实验中待大蒜长出约1cm左右的不定根时，将整个装置放入冰箱低温诱导培养36h，这样操作的目的是．试验中卡诺氏液语文

N=16的植物，该实验中在显

下列有关实验操作或调查方法的描述，不正确的是（）A.低温诱导染色体加倍实验中，需将制作好的临时装片在0℃下处理36hB.卡诺氏液处理根尖后，需要用体积分数95%的酒精冲洗2次C. 语文

，最好选取群体中发病率较高的

下列关于实验操作的说法中错误的是（）A.在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，要在卡诺氏液固定后用清水进行冲洗B.“探究温度对酶活性的影响”实验与鲁宾和卡门“研语文

盐水稀释，以观察细胞的正常形

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是（）A.计数时，不应统计压在小方格角上的细胞B.培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C.从瓶中吸出培语文

先将盖玻片盖住计数室

在一次抽样调查中收集了一些数据，对数据进行分组，绘制了频数分布表，由于操作失误，绘制时不慎把第三小组的频数弄丢了，现在只知道最后一组（89.5～99.5）出现的频率为15%，由此可其他

5 69.5～79.5 79

某兴趣小组的同学为了“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”，进行了一系列实验操作，请分析回答：（1）实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进语文

__法．（2）甲同学进行了如

下列关于实验操作叙述，正确的是（）A.可用等距取样法，调查长条形绿化带中某种丛生单子叶杂草的种群密度B.将盖玻片放置于计数室上，吸取静置酵母菌培养液上层液，滴加在盖玻语文

调查种群数量时，被捕过的动物

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