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把下列命题改写成“如果……那么……”的形式.——同角的补数学

将命题“同角的补角相等”改写成“如果……，那么……”的形式为．数学

指出下列命题的题设和结论，并将其改写成“如果…，那么…”的形式．平行于同一直线的两条直线平行．同角的余角相等．数学

把命题“同角的余角相等”改写成“如果…那么…”的形式．数学

1.已知AB//CD//EF,且∠ABC=20°,∠FEC=68°,CG平分∠BCF,求∠DCG的度数2.已知AB//CD,试说明∠A+∠AEC+∠C=360°(提示:过点E作EF//AB)3先把下列命题改写成“如果……那么……”的形式,并判断命题的真假,若是数学

一个反例来说明（1）一个角的

把下列命题改写成“如果……那么……”的形式，并分别指出它们的题设和结论．(1)整数一定是有理数；(2)同角的补角相等；(3)两个锐角互余．数学

把下列命题改写成“如果…那么…”的形式，并指出命题的真假．（1）等角的补角相等．（2）垂直于同一直线的两直线平行．数学

把下列定理改写成如果,那么的形式指出它的条件和结论并用演绎推理证明.三角形的外角和等于360度数学

将命题"负数的绝对值是它的相反数"改写成"如果……那么……"的形式. 其他

将下列命题改写成“如果…那么…”的形式．（1）直角都相等．（2）末位数是5的整数能被5整除．（3）三角形的内角和是180°．数学

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