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阅读下列文段，翻译画线的句子。女无美恶，居宫见妒；士无贤不肖，入朝见疑。故扁鹊以其伎见殃，仓公乃匿迹自隐而当刑。缇萦通尺牍，父得以后宁。故老子曰“美好语文

见疑。翻译：____

阅读下列文段，翻译加粗的句子。女无美恶，居官见妒；士无贤不肖，入朝见疑。故扁鹊以其伎见殃，仓公乃匿迹自隐而当刑。缇萦通尺牍，父得以后宁。故老子曰“美好语文

见疑。译：_____

老子曰：天长地久,天地所以能长且久者,其不自生,故能长生. 其他

老子曰“故道大,天大,地大,人亦大.域中有四大,而人居其一焉.”结合生态环境保护谈谈理解? 其他

晋文公逐麋而失之,问农夫老古曰：“或麋何在?”老古以足指曰：“如是往.”公曰：“寡人问子,以足指,何也?”老古振衣而起曰：“一不意,人君如此也!虎豹之居也,厌闲而近人,故得；鱼之语文

’君放不归,人将君之”于是文

①子曰：“学而时习之,不亦说乎?”②子曰：“温故而知新,可以为师矣.”③子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆.”④子曰：“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”⑤子曰：“不愤不语文

之道的语句是（）；讲学习方

求晏子春秋的译文晏子饮景公止家老敛欲与民共乐第十四晏子饮景公酒，令器必新，家老曰：“财不足，请敛于氓。”晏子曰：“止！夫乐者，上下同之。故天子与天下，诸侯与境内，大夫其他

英语翻译宋之野人耕而得玉,献之司城子罕,子罕不受,野人请曰：“此野人之宝也愿相国为之赐而受之也.”子罕月曰：“子从玉为宝,我以不受为宝.”故宋国之长老者曰：“子罕非无宝也,所宝语文

从这几句语录看,孔子认为,什么样的人才能做老师?这种观点宇“三人行,必有我师焉”的观点是否矛盾?子曰：“学而时习之,不亦说乎?”子曰：“温故而知新,可以为师矣.”子曰：“学而不思语文

岁寒,然后知松柏之后凋也.”

中国古代学者对于“天人合一”一词是怎么解释的就像老子说有物混成先天地生.寂兮寥兮独立不改,周行而不殆,可以为天下母.吾不知其名,强字之曰道.强为之名曰大.大曰逝,逝曰远,远曰反.故语文

学者又是怎样说的?不过我想再

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