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求关于《学记》中的几句的解释,请专家多多指教。《学记》中有:“化民成俗,其必由学”“建国君民,
教学为先
”“时教必有正业,退息必有居学”“知不足然后能自反也,知困然后能
其他
孔子说的:“自束修(本字是不
英语翻译玉不琢,不成器;人不学,是故古之王者建国君民,
教学为先
.《兑命》曰:“念终始典于学”.其此之谓乎!虽有佳肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故学然后知不足,教然
英语
此之谓乎!古之教者,家有塾,
“建国君民,
教学为先
”这句话反映了( )。 A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教
“建国君民,教学为先”这句话反映了( )。A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系
在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是的价值基因。《礼记》有言,建国君民,
教学为先
;《荀子》有言,国将兴,贵
语文
平” 在人
文言文阅读(12分)甲玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,
教学为先
。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎!(节选自《礼记·学记》)乙虽有嘉肴
语文
知困,然后能自强也。故曰:教
玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,
教学为先
。《兑命》曰:“念终始典于学。”其此之谓乎?虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善
语文
“学学半。”其此之谓乎?1.
玉不琢,不成器.人不学,是故古之王者,建国君民,
教学为先
.《兑命》曰:“念终始典于学.
语文
翻译下面加横线的句子:君子如欲化民成俗,其必由学乎。玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,
教学为先
。译文:
语文
翻译:是故古之王者建国君民,
教学为先
.
政治
提出建国君民,
教学为先
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