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不玩火不玩火一、活动目标一、活动目标1、通过画面感受玩火的危险性。2、了解易燃易爆物品的常识，养成不玩火的良好习惯。3、懂得发生火宅后正确的应对和自救方法。二、活动准备二、活动准备1、火的照片2、
幼儿园教学计划——幼儿园大班教学计划安排经过大班上学期的发展和学习，总体来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，特别是在动手、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。但是大班的幼儿因为年龄性格不一，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于
不跟陌生人走不跟陌生人走一、活动目标一、活动目标1、通过情景教学活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能能随便和陌生人走。2、教育幼儿学会保护自己，料及和掌握与陌生人交流的方法。3、增强幼儿的自我保护意识。二、活动
幼儿园儿歌对于很多幼儿来说，可谓是超级喜爱呢！幼儿园儿歌提倡的是安全幼儿的年龄特点，找到适合本阶段幼儿朗诵的儿歌，一般这些儿歌一般都很简单易记、朗朗上口、有的还是家喻户晓、耳熟能详的儿歌！而幼儿园提倡儿歌教育主要是因为儿歌可以培养孩子们的学习兴趣、培养孩子们的音乐细胞、让幼儿充分感知语言和文字的特
在生活中安全无时不有，无处不在。中班幼儿年龄小，辨别是非能力差，往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成走失、被拐骗等重大事故。论原因，孩子们自我保护意识的淡薄和缺乏是个很重要的因素。因此在关注孩子、保护孩子的同时，也应教给幼儿必要的安全知识，提高其自我保护能力，以便更好地适应周围环境。
危险品不能碰危险品不能碰一、活动目标一、活动目标1、培养幼儿的自我保护意识，在本次活动中知道什么是危险物品。2、教育幼儿不碰危险品！做到不玩、不接近危险物品，不做危险的事。3、又而掌握和了解一些简单的安全常识和自救方法。
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