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从下列材料中选取必要的信息，为“微课”下定义。（不超过60字）“微课”的核心组成内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的
教学设计
、素材课件、教学反
语文
一个半结构化、主题式的资源单
2015年上学年，福建省很多学校的教师参与网上“晒课”，将课堂实录、课件、
教学设计
等相关资料上传到网上，并进行网络教研，促进了优质数字教育资源的开发与共享。这反映了（）
政治
文化的交流和传播④思想运动往
北师版小学数学四年级下册第二单元第二课三角形分类,谁有比较新颖的设计?我要讲课,急需这节课的
教学设计
,最好是比较新颖的,
数学
谁有数学
教学设计
,能否给我看看完整的设计形式
语文
教学目标的描述方法在实际的
教学设计
工作中,教学目标是否往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述.
语文
《国旗怎样升上去》
教学设计
苏教版五年级科学教案
其他
教学片断教师可以抓住课文极具魅力的语言进行
教学设计
师：你从哪些词语可以看出火烧云的颜色
其他
急请问教案里面的课堂反馈应该怎么写教师资格证说课让写教案,里面有一项课堂反馈请问应该怎么写?教案是
教学设计
还没上过课的准备哪里来的反馈呢?
语文
修改句子、、跪求!①七年级是初中打好基础的一年学习.②我们要经受毅志教案,
教学设计
力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲.③因为,我们将来都希望自己能
语文
语与宾语搭配不当,应删去__
(高中数学“数列的综合问题”教学研究).请写出《数列求和复习课》的
教学设计
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数学
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