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看不懂数学导数的教材求解释书上写着：1.函数y=f(x)=c的导数因为Δy/Δx=f(x+Δx)-f(x)/Δx=c-c/Δ=0所以函数的导数是0（我不知道怎么算的）2.函数y=f(x)=x的导数因为Δy/Δx=f(x+Δx)-f(x)/Δx=x+Δx-x/Δx=1所数学

函数的导数是1（这个为何不同

材料一：2007年度“感动中国”人物李丽是湖南岳阳人，她1岁时患小儿麻痹症，40岁时一次车祸又让她下半身完全瘫痪。接踵而来的不幸并没有击倒她，她创办了“李丽家庭教育工作室” 政治

还成了很多服刑人员的“偶像”

化学实验题,我只要最后一问的解析某化学兴趣小组如图模拟教材的炼铁实验,再将所得的黑色固体物质与足量的稀硫酸反应,发现黑色粉末溶解,但是始终“无气泡生成”.（1）铁元素的常见价化学

末可能是：① ▲ ② ▲ ③

1.根据下面两段材料,谈谈你的看法,说说他们有什么不同.天主教耶稣会章程规定：下级应像对待基督那样对待上级.下级服从上级,应像死尸那样可以任意摆动,应像手杖那样随便使用,应像蜡团历史

我祈求的一切,我自己是凡人,

判断:判断（1）6×2/5和2/5×6的意义相同,（）（2）求3/4的3/5是多少,列式3/5×3/4或3/4X3/5（）我认为这两题都是对的,因为新教材,不分乘数和被乘数,都叫做因数,哪个数在前在后都一样,根据乘数学

（今天之前回答有奖）题目1、运用比喻句能使文章要表现的内容更加生动形象.我能写出多个比喻词.比如：像（）（）（）（）（）（）写6个内容是：义务教育课程标准实验材料语文

）如果知道,可解答下一题,有

可降阶的二阶微分方程的问题同济第五版高等数学教材12-6的课后习题(4)y''=1+y'^2(10)y''=(y')^3+y'这两道题同样都不含参数x但是第(4)题是不显含y的二阶微分方程,而第（10)题是不显含x的微分方程, 数学

是不显含y还是不显含x第四题

1、某教育设备厂原计划用6立方米木材为希望小学制作学生使用的课桌椅若干套,由于改进了设计,每套课桌椅可节约1/55立方米木材,因此多做了3套,现在实际做了多少套? 数学

文化实习班的教材不够,暂时每两个人用一本语文课本,每三个人用一本数学课本,每四个人用一本外语课本,全班共用了91本课本.求全班共有多少人?语文修改病句：1、春天的街心花园飘着醉人数学

根据材料1及材料2概括《资政新篇》在外交和经济上的主要主张材料1："凡外邦人技艺精巧,邦法宏深,亦先许其通商,但不得擅入旱地,恐百姓罕见多奇,致生别事.唯许牧司等并教技艺之人入内, 历史

如外邦火车,一日夜能行七八千

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