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封建社会的教育，无论是“学在官府”还是“学在民间”，其目的都是为维护封建统治秩序服务。主张通过后天教育改变人的性情的思想家是A.孔子B.孟子C.荀子D.王夫之其他

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①《中华人民共和国教育法》规定：任何组织和个人不得以为目的举办学校及其他教育机构。②芳芳小心地抱着卡通娃娃语文

滞后，经济活动中合法与不合法

下列句子中，没有语病的一项是A.为解决巴以冲突，目前国际社会正采取了多种措施，协力斡旋与调解。B.强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，其他

国年度人物”丛飞眼角膜移植，

下列关于科举制与京师大学堂的叙述，正确的是（）A.京师大学堂创办之日就是科举制退出历史舞台之时B.京师大学堂与科举制是同一教育目的下的两种教育形式C.京师大学堂的培养历史

阅读文段，回答问题。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《语文

为这样，格物致知的真正意义便

阅读丁肇中的《应有格物致知精神》（选段），完成下面各题。①但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固语文

的最高理想——平天下。因这样

阅读下面短文，回答问题。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就语文

想－－　　（2）　　。因

阅读下面文字，按要求答题。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说语文

格物致知的真正意义便被埋没了

阅读《应有格物致知精神》选段，回答下列问题。（15分）但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识语文

而追求儒家的最高理想──平天

阅读《应有格物致知的精神》中节选文字，完成下列各题但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度语文

最高理想--平天下。因为这样

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