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共找到 495 与数字式C 相关的结果,耗时542 ms
根据下面的等式,求出a、b、c各代表的数字,具体内容在问题补充.a+b=14b+c=20a+c=16a=()b=()c=()事后一定给更多分.
其他
用整式表示下列各题中的数量关系:1、某班教室的座位共有m行n列,如果全部坐满,那么共有多少学生?2、一个长方体的长为a,宽为b,高为c,求它的体积.3、一个三位数,它的个位数字是c,十位数字
数学
x-a,x-b,x-c除f(x)的余数依次为r,s,t.试求用g(x)=(x-a)(x-b)(x-c)除f(x)的余数.不好意思,最后一个字改为式.
数学
A、B、C、D分别代表四个不同的数字,依下列除式代入计算:ADBC,ABDC,ABCD,结果余数都是4,如果B=7,C=1,那么A×D=.
政治
在数轴上ABCD对应的点如图所示,且丨a丨=丨b丨,丨d丨>丨a丨,则下列格式正确的是()----------------------------------------->dca0b(PS:这是个数轴!字母上面是对应他们的点)A.ab同号,B.ab异号.C.ab为
数学
ab为一切有理数,D.ab同
已知多项式-2x2y3-4中,含字母项的系数记为a,多项式的次数记为b,常数项记为c,且a、b、c分别是点A、点B、点C在数轴上对应的数;(1)求出a、b、c的值,并在如图所示的数轴中表示出点A
数学
度分别为2、3、34个单位长
将整数1,2,3…2009按下列方式排列成数表,用斜十字框“╳”框出任意的5个数(如下图),如果用a、b、c、d、m(m处于斜十字中心)表示类似“╳”形框中的5个数.(1)记S=a+b+c+d+m
数学
用等式表示a,b,c,d,m
字母A.B.C分别代表1—9中不同的数字,在使得右图的加法算式成立的所有情形中,三个字母A,B,C都不可能取到的的数字的乘积是多少?已知答案为8.求解题思路.A+AB---------BC
数学
2、下面式子中相同的字母表示相同的数字,不同的字母表示不同的数字4(abcd)=dcba那么a=,b=,c=,d=
数学
一个三位数A,它的百位数字是a,十位数字是b,个位数字是c,且a-c>1,ac不等于0(1)把A的百位数字与个位数字交换,得到数B,请用a,b,c的代数式表示数B(2)若A-B=C,写出C的表达式(3)再把数C的百位
数学
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