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“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为(
数学
《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有垣厚五尺,两鼠对穿.大鼠日一尺,小鼠亦日一尺.大鼠日自倍,小鼠日自半.问几何日相逢?各穿几何?”,
数学
天打的洞长是前一天的2倍,小
《九章算术》是中国古代的数学专著,下面这道题是《九章算术》中第七章的一道题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四,问人数、物价各几何?”译文:“几个人一起去购买
数学
,物品价格为y钱,可列方程组
数学图形认识初步一,1.几何图形:从实物中抽象出来的统称为几何图形.2.立体图形:图形的各部分不都在的图形成为立体图形.3.平面图形:各部分都在图形成为平面图形.4.从不同
数学
____面和_____面看立
在一次数学测验后,班级学委对选答题的选题情况进行了统计,如下表:(单位:人)几何证明选讲坐标系与参数方程不等式选讲合计男同学124622女同学081220合计12121842在原统计结果中,如
数学
座谈.已知两名数学科代表都在
在WORD中如何画数轴单位长度及其坐标不会画制作数学试卷,经常要画数轴,但是只可以画一条带箭头的线,上面画单位长度及每点的坐标不好画.用几何画板的话,射线没有箭头啊
数学
初中数学的几何题有什么思维吗?大神们看到一道几何题时思绪是怎么想的呢?
数学
《九章算术》是中国传统数学重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,间径几何?”(如
数学
的直径.再次阅读后,发现AB
急急急!高一数学两道立体几何1.在棱长为1的正方体上,分别用过共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的几何体的体积为()A.2/3B.7/6C.4/5D.5/6我算的是1/2..2.正方体
其他
BCD的中心,若正方体的棱长
《九章算术》是中国古代数学最重要的著作,包括246个数学问题,分为九章.在第九章“勾股”中记载了这样一个问题:“今有勾八步,股十五步,问勾中容圆径几何?”这个问题可以描述
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O直径是多少步?”根据题意可
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