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初二数学勾股定理已知a,b,c为△ABC的三边,且满足a+b+c+50=6a+8b+10c,试判断△ABC的形状数学

数学勾股定理,判断对错判断对错,错误的要简述理由①△ABC中,a平方+b平方≠c平方,则△ABC不是直角三角形（）②△ABC是直角三角形,∠C=90度,则a平方+b平方=c平方（）③如△ABC中,a平方－b平方=c 数学

（a＋b）（a－b）=c平方

八年级数学题在△ABC在ABC中,a=2n²+2n,b=2n+1,c=2n²+2n+1（n＞0）,是判断△ABC是否为直角三角形.（勾股定理）数学

初中人教版数学六册章节目录要初中人教版数学六册书章节目录例如第一章有理数；第二章整式……一点点往下排,要准确无误的,顺便问一下,勾股定理哪一年学的? 数学

数学基坑支护剖面斜边长度直角三角形斜边长度,知道宽4800,高4000,斜边长度多少,我不懂什么勾股定理,谁能帮忙下列出求三角形斜边长度公式,还有就是把我上面写的数字用勾股定理形式写出数学

feixiang小君谢谢你帮

（2014•山西）如图是我国古代数学家赵爽在为《周髀算经》作注解时给出的“弦图”，它解决的数学问题是（）A．黄金分割B．垂径定理C．勾股定理D．正弦定理其他

余弦定理是描述三角形中三边长度与一个角的余弦值关系的数学定理，是勾股定理在一般三角形情形下的推广．具体可叙述为：三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方减去这两边与它其他

osAb2=a2+c2-2a

初二数学题(勾股定理的逆定理)已知三角形三边长a,b,c,满足a+b=10,ab=18,c=8,试判断此三角形的形状.要不然我怕我会看不懂数学

初二数学勾股定理的逆定理!如果ΔABC的三边分别为a、b、c,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判断ΔABC的形状数学

初二几何题做不好代数没问题,但是几何题里有时候根本想不到辅助线的位置,有时候甚至需要两条,现在学平行四边形、勾股定理、三角形的中位线,简单题都会做,难题总想不到辅助线的位置, 数学

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