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小明探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验数据及观察到的现象如下表所示．（1）小明进行此次探究学习，所用的科学研究方法是（）A．控制变量法；B．类比法；C．理想模型物理

压力的作用效果有两种方法：①

..高中数学不等式学习方法....感觉不等式很难...特别是证明题变化多端.如果和函数混在一起考,又很抽象...请问有什么好方法么? 政治

某学校高二年级共有学生180人，他们来自机电、电子、市场营销三个专业．为检查学生的学习情况，决定采用分层抽样的方法进行抽样，已知从机电、电子、市场营销三个专业抽取的个体数数学

急小学生口算题,不要应用题在线等小学生的三位数加减三位数,整十、整百乘法,乘加法、乘减法的两步运算,连乘连除,小数加减法,分数加减的口算练习题各20道,共120道题,需要30张卷子. 数学

小学一年级数学练习题有三本书分别送给三个人有几种送法数学

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上习大大宣布：裁减军队员额30万，这个数据用科学记数法表示为（）A.0.3×106B.30×104C.3×105D.3×106 数学

问一道初三化学常识题1.数字归纳法是学习化学的常用方法，填写下列数据。酒精灯使用时，灯内酒精的量最少不能低于容积的，最多不能超过容积的；使用试管做实验时，没其他

内的液体不能超过容积的___

学习生物学要善于将知识应用到生产实践中去，例如根据植物生活需要的种类、数量和比例，配制营养液来栽培植物可以实现无土栽培．采用的方法，把两种或两种以上的作物，在空间语文

能降低植物的___强度，有效

在数学学习过程中，我们常常会有“似曾相识”的感觉，如果我们把这些类似进行比较、加以联想的话，可能出现许多意想不到的结果和方法，这种把类似进行比较、联想，从而解决问题的数学

分成相等的两部分，我们把这条

在数学学习过程中，我们常常会有“似曾相识“的感觉，如果我们把这些类似进行比较、加以联想的话，可能出现许多意想不到的结果和方法，这种把类似进行比较、联想，从而解决问题的数学

分成相等的两部分，我们把这条

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