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某化学课外小组的同学想要用含有杂质二氧化碳和水蒸气的一氧化碳气体测定样品中氧化铁的质量分数，装置如图所示．回答下列问题：根据上图回答：（1）甲装置的作用是吸收气体中的二化学

3CO+Fe2O3 高温 .

几道数学题.回答有重金!零售商店运来两桶酒,大桶有酒120千克,小桶有酒90千克,两桶酒卖出同样数量后,大桶剩的酒刚好是小桶剩的酒的4倍,两桶各剩多少千克酒?甲乙两个车间的人数比是7：8, 数学

关于化学溶解度的判断题向20°C的饱和澄清石灰水（甲溶液）中投入适量的氧化镁粉末,充分反应,则在溶液为冷却到20°C时,溶质质量分数比甲溶液大.（）原因. 化学

数学难题之二一苹果带筐重122千克,卖了一半,又买了剩下的一半,带筐还重34千克,筐有多重?苹果有多重?如果苹果一千克五元,收益多少?再来一个漏掉的：甲乙有诺干元钱，甲占60%，乙诺给甲十数学

路！再说，2楼很细心嘛！我打

一道数学题甲乙俩容器共盛900毫升溶液,甲是乙的8倍,甲乙各盛多少. 数学

四年级数学题.只教过一原一次方程,要过程,谢谢1,甲乙两个水桶共储水160升,如果把乙桶的水注入甲桶20升,这时甲桶的水是乙桶的3倍,甲乙原来各有水多少升?2,有甲.乙.丙三代化肥,甲乙两代共数学

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数学有这样的体型特别难做,请问这种题的解题方法是什么,有没有公式的,这个公式是怎么来的一个水池子,甲乙两管同时开,5小时灌满,乙丙两关同时开,4小时灌满,如果乙管先开6小时,还需要甲数学

（2011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班为对其他

结束后，统计几次数学应用题测

1.英语翻译一句话：其他人认为出去散步对他们的健康有好处.2.数学列方程解应用题：有一个蓄水池,装有甲、乙两个进水管和一个排水管,单独开甲管12小时可把空池注满,单独开乙管16小时可数学

,打开排水管,可再过几小时把

（q011•郑州二模）某中学对高二甲、乙两个同类班级进行“加强‘语文阅读理解’训练对提高‘数学应用题’得分率作用”的试验，其中甲班为试验班（加强语文阅读理解训练），乙班数学

结束后，统计几次数学应用题测

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