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数学老师将本班学生的身高数据（精确到1厘米）交给甲、乙两同学，要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示，乙绘制的如图②所示，经确认，甲绘制的图是正确数学

理或绘图过程中的错误（写出一

3、如图所示是一容量为100的样本的频率分布直方图，则由图形中的数据，样本落在[15，20]内的频数（）A、20B、30C、40D、50 数学

如图是容量为100的样本的频率分布直方图，则样本数据在[14，18）内的频率和频数分别是（）A．0.24，24B．0.08，8C．0.32，32D．0.36，36 其他

如图是容量为100的样本的频率分布直方图，则样本数据落在[6，10）内的频数为（）A．8B．32C．40D．无法确定其他

某校九年级一班数学科代表对本班期末考试数学成绩（成绩去整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成如下频数、频率统计表和频数分布直方图，请你根据图表提供的信息，解答下列问题其他

.5-100.5 合计频

如图是某单位职工的年龄（取正整数）的频数分布直方图，根据图形提供的信息回答下列问题：（1）本单位职工在哪个年龄段的人数最多？哪个年龄段的人数最少？各是多少？（2）36～38 数学

某校数学兴趣小组成员小华对本班上学期期末考试数学成绩（成绩取整数，满分为100分）作了统计分析，绘制成如下频数分布直方图和频数、频率分布表．请你根据图表提供的信息，解数学

数分布直方图；(3)数学老师

已知一个样本的极差是52，样本容量不超过100．若取组距为10，则画频数分布直方图应把数据分成组．数学

一个容量为80的样本最大值是123，最小值是50，用频数分布直方图描述这一组数据，取组距为10，则可以分成组．数学

要了解某地区九年级学生的身高情况，从中随机抽取150名学生的身高作为一个样本，身高均在141cm～175cm之间（取整数厘米），整理后分成7组，绘制出频数分布直方图（不完整）．根据图中其他

生，估计其中身高不低于161

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