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在生物实验中，实验为了提高可信度，是对数据进行随机取样，还是取平均值？在同一个植物幼苗生长实验中（条件相同），测30d后植物中叶绿素含量，获得了三组数据：2.1mg，3.9mg，4.1mg，其他

机取样，并进行重复测定，避免

科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据．为了提高实验结果的可靠性，不应采取的做法是（）A.设置对照实验B.控制单一变量C.增加重复次数D.修改实验数据语文

大学生和研究生毕业的一个随机样本给出了关于所获取学位类别与学生性别的分类数据如下表所示：根据以上数据，则（）A．性别与获取学位类别有关B．性别与获取学位类别无关C．性其他

gis的五大基本功能是什么?gis基本功能的实现的过程.gis数据获取的方法.什么是二维地理坐标系、三维、四位地理坐标系.什么是无级别比例尺?我国的gis中,主要采用哪两种投影? 其他

（2014•泸州一模）在一次数学统考后，某班随机抽取10名同学的成绩进行样本分析，获得成绩数据的茎叶图如下．（Ⅰ）计算样本的平均成绩及方差；（Ⅱ）现从10个样本中随机抽出2名学生其他

在一次数学统考后，某班随机抽取10名同学的成绩进行样本分析，获得成绩数据的茎叶图如下．（Ⅰ）计算样本的平均成绩及方差；（Ⅱ）现从80分以上的样本中随机抽出2名学生，求抽数学

（本小题满分12分）随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图4.（）(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差；( 数学

为176cm的同学被抽中的概

随机抽取某中学甲乙两班各6名学生，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图．（1）判断哪个班的平均身高较高，并说明理由；（2）计算甲班的样本方差；（3）现从乙班数学

概率论与数理统计设某行业的一项经济指标服从正态分布N（μ,σ2）,其中μ,σ2均未知.今获取了该指标的9个数据作为样本,并算得样本均值=56.93,样本方差s2=(0.93)2.求的置信度为95%的置信区间.( 数学

随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图（Ⅰ）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高；（Ⅱ）计算甲班的样本方差（Ⅲ）现从甲乙其他

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